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	<title>Comments on: KrÃ¤nkungen, Blindheit und Traditionen im Zeitalter der digitalisierten Wissenschaft Â» Der schwierige Weg zur Wissenschaft 2.0</title>
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	<description>Beobachtungen der Gesellschaft. Blog zu Wissenschaft, Soziologie, Pop- und Blogkultur.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 05 Mar 2010 15:25:22 +0100</lastBuildDate>
	
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		<title>By: TWITTER, Blogs und Wissenschaft &#171; Seitenhiebe</title>
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		<dc:creator>TWITTER, Blogs und Wissenschaft &#171; Seitenhiebe</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Aug 2008 06:25:14 +0000</pubDate>
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		<description>[...] trÃ¤gt zur gespannten Situation zwischen Medienhype-GlÃ¼bigen und Holzmedien-Nutzern auch die gegenseitige Diskriminierung bei. Ebenfalls hier: Wenn man versucht, den offenen Fragen mit systemtheoretisch informierten [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] trÃ¤gt zur gespannten Situation zwischen Medienhype-GlÃ¼bigen und Holzmedien-Nutzern auch die gegenseitige Diskriminierung bei. Ebenfalls hier: Wenn man versucht, den offenen Fragen mit systemtheoretisch informierten [...]</p>
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		<title>By: Amys Welt &#187; Blog Archive &#187; Wissenschaftsblogs in Deutschland</title>
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		<dc:creator>Amys Welt &#187; Blog Archive &#187; Wissenschaftsblogs in Deutschland</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 23:06:43 +0000</pubDate>
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		<description></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Wissenswerkstatt: Kr&#228;nkungen, Blindheit und Traditionen im Zeitalter der digitalisierten Wissenschaft » Der schwi&#8230; [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Wissenswerkstatt &#124; Gehet hin und vernetzt Euch! Â» ResearchGate positioniert sich im Feld der Â»Scientific NetworksÂ« &#124; Werkstattnotiz LXXXXI</title>
		<link>http://www.wissenswerkstatt.net/2007/09/12/kraenkungen-blindheit-und-traditionen-im-zeitalter-der-digitalisierten-wissenschaft-der-schwierige-weg-zur-wissenschaft-20/comment-page-1/#comment-1967</link>
		<dc:creator>Wissenswerkstatt &#124; Gehet hin und vernetzt Euch! Â» ResearchGate positioniert sich im Feld der Â»Scientific NetworksÂ« &#124; Werkstattnotiz LXXXXI</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 May 2008 11:37:34 +0000</pubDate>
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		<description>[...] habe bereits letztes Jahr einige Aspekte skizziert, die m.E. das Feld der &#8220;Wissenschaft 2.0&#8243; auszeichnen. Eine zentrale Bedeutung kommt [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] habe bereits letztes Jahr einige Aspekte skizziert, die m.E. das Feld der &#8220;Wissenschaft 2.0&#8243; auszeichnen. Eine zentrale Bedeutung kommt [...]</p>
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	<item>
		<title>By: Wissenswerkstatt &#124; Die Wissenschaft und die BlogosphÃ¤re Â» Liebesheirat oder Zweckgemeinschaft? AnnÃ¤herungen an eine fruchtbare Liaison</title>
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		<dc:creator>Wissenswerkstatt &#124; Die Wissenschaft und die BlogosphÃ¤re Â» Liebesheirat oder Zweckgemeinschaft? AnnÃ¤herungen an eine fruchtbare Liaison</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Mar 2008 07:25:04 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Kr&#228;nkungen, Blindheit und Traditionen im Zeitalter der digitalisierten Wissenschaft Â» Der schw..., 12.9.2007&#160; [...]</description>
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	<item>
		<title>By: Regine Heidorn &#187; Das neue Netz - Notizen</title>
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		<dc:creator>Regine Heidorn &#187; Das neue Netz - Notizen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Sep 2007 08:06:58 +0000</pubDate>
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		<description>[...] 25.9., 9.55 Uhr: Wissenschaft 2.0: Eine Stimme, die wÃ¤hrend des Workshops nicht vernehmbar war (zumindest nicht fÃ¼r mich ;-) ), [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] 25.9., 9.55 Uhr: Wissenschaft 2.0: Eine Stimme, die wÃ¤hrend des Workshops nicht vernehmbar war (zumindest nicht fÃ¼r mich ;-) ), [...]</p>
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		<title>By: Die Sprachspielerin Â» Neue Netze &#124; Literarischer Blog</title>
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		<dc:creator>Die Sprachspielerin Â» Neue Netze &#124; Literarischer Blog</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Sep 2007 22:08:18 +0000</pubDate>
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		<description>[...] von Authentizit&#228;t? Oder ist es nur so, dass â€“ &#228;hnlich wie bei einer Wissenschaft 2.0 â€“ blo&#223; eine klare und anerkannte Markierung daf&#252;r fehlt, dass es sich jetzt um einen [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] von Authentizit&#228;t? Oder ist es nur so, dass â€“ &#228;hnlich wie bei einer Wissenschaft 2.0 â€“ blo&#223; eine klare und anerkannte Markierung daf&#252;r fehlt, dass es sich jetzt um einen [...]</p>
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		<title>By: amazeman (Stefan)</title>
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		<dc:creator>amazeman (Stefan)</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Sep 2007 21:29:56 +0000</pubDate>
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		<description>Ich glaube, dass ist keine berechtigte Angst. Es geht vielmehr darum, wie hier, z.b. Einblick in eine wissenschaftliche Arbeit zu bekommen, die noch nicht fertig ist. Die Vorteile liegen auf der Hand. Die Hoheit bleibt beim Autor.

Ausserdem: Es gibt meiner Meinung nach Gedanken (anderer Menschen), die kleiner sind als ein Buchinhalt. Die mÃ¶chte ich in meinem Alltagsleben nicht mehr missen. Bisher versorgt mich mein Feedreader mit wenigen wissenschaftlichen Kurznotizen - es sind eher alltÃ¤gliche, kÃ¼nstlerische, lustige oder einfach unterhaltsame... Da kÃ¶nnten ruhig auch ein paar mehr wissenschaftliche dabei sein.

Meiner Ansicht nach geht&#039;s im Kern darum, wie das wissenschaftliche Prozedere mittels aktueller Technik ergÃ¤nzt und nicht umgemodelt werden kann. Kleine Ummodeleien sind da sicher dabei - aber das Buch wird nie aussterben - auch wenn es bald nicht mehr auf Papier gedruckt wird.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich glaube, dass ist keine berechtigte Angst. Es geht vielmehr darum, wie hier, z.b. Einblick in eine wissenschaftliche Arbeit zu bekommen, die noch nicht fertig ist. Die Vorteile liegen auf der Hand. Die Hoheit bleibt beim Autor.</p>
<p>Ausserdem: Es gibt meiner Meinung nach Gedanken (anderer Menschen), die kleiner sind als ein Buchinhalt. Die mÃ¶chte ich in meinem Alltagsleben nicht mehr missen. Bisher versorgt mich mein Feedreader mit wenigen wissenschaftlichen Kurznotizen &#8211; es sind eher alltÃ¤gliche, kÃ¼nstlerische, lustige oder einfach unterhaltsame&#8230; Da kÃ¶nnten ruhig auch ein paar mehr wissenschaftliche dabei sein.</p>
<p>Meiner Ansicht nach geht&#8217;s im Kern darum, wie das wissenschaftliche Prozedere mittels aktueller Technik ergÃ¤nzt und nicht umgemodelt werden kann. Kleine Ummodeleien sind da sicher dabei &#8211; aber das Buch wird nie aussterben &#8211; auch wenn es bald nicht mehr auf Papier gedruckt wird.</p>
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	<item>
		<title>By: Basic Thinking Blog &#124; Professoren-Blogs</title>
		<link>http://www.wissenswerkstatt.net/2007/09/12/kraenkungen-blindheit-und-traditionen-im-zeitalter-der-digitalisierten-wissenschaft-der-schwierige-weg-zur-wissenschaft-20/comment-page-1/#comment-641</link>
		<dc:creator>Basic Thinking Blog &#124; Professoren-Blogs</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Sep 2007 16:21:34 +0000</pubDate>
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		<description>[...] wahrnehmen w&#252;rde. Spannend ist &#252;brigens auch dieser Beitrag auf Wissenswerkstatt: Kr&#228;nkungen, Blindheit und Traditionen im Zeitalter der digitalisierten Wissenschaft Â» Der schw... (via [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] wahrnehmen w&#252;rde. Spannend ist &#252;brigens auch dieser Beitrag auf Wissenswerkstatt: Kr&#228;nkungen, Blindheit und Traditionen im Zeitalter der digitalisierten Wissenschaft Â» Der schw&#8230; (via [...]</p>
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		<title>By: stefanM.</title>
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		<dc:creator>stefanM.</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Sep 2007 09:32:15 +0000</pubDate>
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		<description>Hallo,

ich muss mich mal kurz einschalten. ZunÃ¤chst finde ich eine Diskussion Ã¼ber Wissenschaft 2.0 sehr interessant, jedoch finde ich die Art und Weise der hier gefÃ¼hrten Diskussion sehr symptomatisch. 
Ich denke, dass sich eine Wissenschaft 2.0 sehr viel vergibt - nÃ¤mlich Reflexionsgewinn und -freiheit aufgrund von Handlungsentlastung. 

Selbst in einer noch weit vom Web 2.0 entfernten Wissenschaft ist der Publikationsdruck von - seien wir ehrlich - oft noch nicht ganz durchdachten Dingen sehr hoch (schlieÃŸe mich da mit ein). Ich denke, dass die Organisation UniversitÃ¤t hier schon sehr viel getan hat, dass wissenschaftliche Karrieren in einer bestimmten Art und Weise stattfinden mÃ¼ssen, um Ã¼berhaupt akzeptabel zu werden. 
Sprich (systemth. gesprochen) das soziale Sinndimension wird gegenÃ¼ber der sachlichen immer stÃ¤rker. 
Durch eine Wissenschaft 2.0 befÃ¶rdert man diesen Prozess weiterhin - wer anschlussfÃ¤hig schreibt, wer viel schreibt, wer interessant schreibt, der wird weiterkommen. 
Aber, was ist mit dem Inhalt - kÃ¶nnen Texte wie die von Michel Foucault und Niklas Luhmann (um meine Lieblingsautoren zu nennen) wirklich in einer Situation geschrieben werden, in der mann via RSS-Feed die neuesten Artikel zum Thema bekommt, via WIKI am nÃ¤chsten und Ã¼bernÃ¤chsten Aufsatz oder Drittmittelantragstext schreibt? In einer Zeit in der man die - oft noch schneller geschriebenen und oft unreflektierteren - BlogbeitrÃ¤ge den Artikeln wissenschaftlicher Zeitschriften vorziehen muss - nur weil sie aktueller sind. In einer Zeit, in der Monographien nicht mehr hoch im Kurs stehen - und eigentlich fast nur aus Diss- oder Habilprojekten stammen.
Ich glaube man sollte die Euphorie etwas zurÃ¼ckstellen, den Handlungsdruck nun die Wissenschaft zeitgemÃ¤ÃŸer nÃ¤mlich webzwonulliger zu machen zurÃ¼ckstellen. 
Wissenschaft - egal welche - besteht vorrangig immer noch darin, dass mÃ¶glichst kontraintuitive Perspektiven auf einen Gegenstand gelegt werden, woraus Erkenntnisgewinn wÃ¤chst. Es &quot;kÃ¶mmt&quot; nicht immer auf anschlussfÃ¤higkeit und attraktivitÃ¤t an - manchmal auch auf die MÃ¼he sich durch ein Buch wie &quot;GdG&quot; oder &quot;Ordnung der Dinge&quot; zu quÃ¤len. 
Nochmals - ich habe keine Angst vor dem Web 2.0 oder einer Wissenschaft 2.0, aber die Verluste sollten mitreflektiert werden...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo,</p>
<p>ich muss mich mal kurz einschalten. ZunÃ¤chst finde ich eine Diskussion Ã¼ber Wissenschaft 2.0 sehr interessant, jedoch finde ich die Art und Weise der hier gefÃ¼hrten Diskussion sehr symptomatisch.<br />
Ich denke, dass sich eine Wissenschaft 2.0 sehr viel vergibt &#8211; nÃ¤mlich Reflexionsgewinn und -freiheit aufgrund von Handlungsentlastung. </p>
<p>Selbst in einer noch weit vom Web 2.0 entfernten Wissenschaft ist der Publikationsdruck von &#8211; seien wir ehrlich &#8211; oft noch nicht ganz durchdachten Dingen sehr hoch (schlieÃŸe mich da mit ein). Ich denke, dass die Organisation UniversitÃ¤t hier schon sehr viel getan hat, dass wissenschaftliche Karrieren in einer bestimmten Art und Weise stattfinden mÃ¼ssen, um Ã¼berhaupt akzeptabel zu werden.<br />
Sprich (systemth. gesprochen) das soziale Sinndimension wird gegenÃ¼ber der sachlichen immer stÃ¤rker.<br />
Durch eine Wissenschaft 2.0 befÃ¶rdert man diesen Prozess weiterhin &#8211; wer anschlussfÃ¤hig schreibt, wer viel schreibt, wer interessant schreibt, der wird weiterkommen.<br />
Aber, was ist mit dem Inhalt &#8211; kÃ¶nnen Texte wie die von Michel Foucault und Niklas Luhmann (um meine Lieblingsautoren zu nennen) wirklich in einer Situation geschrieben werden, in der mann via RSS-Feed die neuesten Artikel zum Thema bekommt, via WIKI am nÃ¤chsten und Ã¼bernÃ¤chsten Aufsatz oder Drittmittelantragstext schreibt? In einer Zeit in der man die &#8211; oft noch schneller geschriebenen und oft unreflektierteren &#8211; BlogbeitrÃ¤ge den Artikeln wissenschaftlicher Zeitschriften vorziehen muss &#8211; nur weil sie aktueller sind. In einer Zeit, in der Monographien nicht mehr hoch im Kurs stehen &#8211; und eigentlich fast nur aus Diss- oder Habilprojekten stammen.<br />
Ich glaube man sollte die Euphorie etwas zurÃ¼ckstellen, den Handlungsdruck nun die Wissenschaft zeitgemÃ¤ÃŸer nÃ¤mlich webzwonulliger zu machen zurÃ¼ckstellen.<br />
Wissenschaft &#8211; egal welche &#8211; besteht vorrangig immer noch darin, dass mÃ¶glichst kontraintuitive Perspektiven auf einen Gegenstand gelegt werden, woraus Erkenntnisgewinn wÃ¤chst. Es &#8220;kÃ¶mmt&#8221; nicht immer auf anschlussfÃ¤higkeit und attraktivitÃ¤t an &#8211; manchmal auch auf die MÃ¼he sich durch ein Buch wie &#8220;GdG&#8221; oder &#8220;Ordnung der Dinge&#8221; zu quÃ¤len.<br />
Nochmals &#8211; ich habe keine Angst vor dem Web 2.0 oder einer Wissenschaft 2.0, aber die Verluste sollten mitreflektiert werden&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Basic Thinking Blog &#124; bloggende Professoren: die Liste, Deutschlands Denkelite schweigt</title>
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		<dc:creator>Basic Thinking Blog &#124; bloggende Professoren: die Liste, Deutschlands Denkelite schweigt</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Sep 2007 11:41:32 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Weg zur Wissenschaft 2.0â€³ erz&#228;hlen. Darin wird es (sofern sich der Vortrag nicht allzustark von diesem ersten Abstract weg entwickelt hat) vor allem um die spannede Frage gehen, warum die akademische Welt so gro&#223;e [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Weg zur Wissenschaft 2.0â€³ erz&#228;hlen. Darin wird es (sofern sich der Vortrag nicht allzustark von diesem ersten Abstract weg entwickelt hat) vor allem um die spannede Frage gehen, warum die akademische Welt so gro&#223;e [...]</p>
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